Results for 'Bruna Alves Schievano'

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  1.  14
    Estudio sobre el análisis fenomenológico de la empatía de Edith Stein y sus contribuciones a la psicología.Bruna Alves Schievano & Tommy Akira Goto - 2022 - Eikasia Revista de Filosofía 109:103-137.
    El concepto de empatía (Einfühlung) ha sido estudiado y utilizado por varias disciplinas, marcando una historia conceptual de desacuerdos y discrepancias. En psicología, la empatía ha sido discutida particularmente por investigadores y profesionales en áreas clínicas, sociales y del desarrollo. Entre tantas formas de explicar y comprender este fenómeno, un movimiento que rara vez se emprende es el de retomar el debate filosófico y psicológico sobre la empatía durante las primeras décadas del siglo XX. En este trabajo, a partir de (...)
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  2.  23
    Learning in reverse: Eight-month-old infants track backward transitional probabilities.Bruna Pelucchi, Jessica F. Hay & Jenny R. Saffran - 2009 - Cognition 113 (2):244-247.
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  3. Registro sintético de uma vida: entrevista com Fábio Alves dos Santos (Synthetic record of a life - Interview with Fabio Alves dos Santos).Fábio Alves dos Santos - 2013 - Horizonte 11 (32):1637-1649.
    Fábio Alves dos Santos (1954-2013) cursou Pedagogia, Ciências Sociais e Teologia, era Especialista em Filosofia da Religião (PUC Minas), Advogado (PUC Minas) e Mestre em Direito Constitucional (UFMG). Lecionou na PUC Minas como professor de Cultura Religiosa e depois como professor no Curso de Direito, atuando principalmente no Serviço de Assistência Judiciária – SAJ, especialmente cuidado de causas populares como as da ASMARE (Associação dos Catadores de Papel, Papelão e Material Reaproveitável de Belo Horizonte), da Pastoral de Rua, da (...)
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  4.  14
    Método Arqueológico Em Angela Davis e Bell Hooks Para a Construção de Narrativas Decoloniais.Bruna Lessa & Maria Luiza Ferreira Crosara - 2024 - Logeion Filosofia da Informação 10 (2):e-6870.
    Este artigo tem como objetivo destacar o impacto da metodologia da pesquisa arqueológica nas obras de Angela Davis (2016) e bell hooks (2023), respectivamente, “Mulher, Raça e Classe”, e “E eu não sou uma Mulher? Mulheres negras e feminismo”, que buscam reexaminar, de modo imersivo, a experiência e luta contra a violência da escravidão na história de mulheres negras. As intelectuais feministas negras estadunidenses abrem as portas para um pensamento científico menos tolerante à misoginia, ao racismo, e outras formas de (...)
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  5.  72
    (1 other version)The Impact of the Parental Support on Risk Factors in the Process of Gender Affirmation of Transgender and Gender Diverse People.Bruna L. Seibel, Bruno de Brito Silva, Anna M. V. Fontanari, Ramiro F. Catelan, Ana M. Bercht, Juliana L. Stucky, Diogo A. DeSousa, Elder Cerqueira-Santos, Henrique C. Nardi, Silvia H. Koller & Angelo B. Costa - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
    Research involving transgender and gender diverse people (TGD) increased in the last years, mostly concerning healthcare associated to this population. Few studies dedicated their analysis to the impact of parental support on transgender people, even though this is an important aspect in creating a safe environment on which these individuals can build their identity. In addition, the link between family support, TGD identity and homelessness is not completely established. Thus, due to the specificities of the family context of TGD individuals, (...)
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  6.  11
    La "aesthetica" de Bumgarten y sus antecedentes leibnicianos.María Jesús Soto Bruna - 1987 - Anuario Filosófico 20 (2):181-190.
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  7. Philosophie der organische natuur, oud en nieuw denken over het leven.M. A. Bruna - 1947 - Antwerpen,: Standaard-Boekhandel.
     
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  8. Spazi e politica nella modernità tecnologica: IV giornata di studio "Figure dello spazio, politica e società," Roma, 3 dicembre 2004.Bruna Consarelli (ed.) - 2006 - Firenze: Firenze University Press.
     
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  9.  10
    Razionalizzazione e credenza nel pensiero di Max Weber.Bruna Giacomini - 1985 - Rovigo: CDR.
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  10.  21
    Tradução: de Lukács à escola de Frankfurt.Bruna Della Torre de Carvalho Lima & Eduardo Altheman Camargo Santos - 2020 - Trans/Form/Ação 43 (spe):379-410.
    Thomas Kuhn is mostly known for his contributions to the philosophy of science. However, it was chiefly to investigations in philosophy of language that he dedicated the last part of his career. The aim of this paper is to present a systematic view of Kuhn’s main ideas on this subject. I start by describing his theory of concept, in particular what he says about kind terms. Such terms, acquired in blocks that form contrast sets or “taxonomies,” are learned through ostensible (...)
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  11. Giustizia e libertà in Norberto Bobbio.Bruna Piatti Morganti - 2012 - Rivista Internazionale di Filosofia Del Diritto 89 (3):419-442.
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  12.  13
    (1 other version)Bildung e segunda natureza: Mcdowell leitor de Gadamer.Bruna Natália Richter - 2019 - Griot : Revista de Filosofia 19 (1):186-196.
    Em seu livro Mente e Mundo John McDowell pretende superar a oscilação entre duas abordagens que pretendem mediar à relação entre as mentes e o mundo, de um lado temos o mito do dado dizendo que os pensamentos precisam de uma coerção a partir do mundo exterior, e do outro lado temos o coerentismo que apresenta a ideia de que apenas uma crença pode justificar outra crença. Para defender sua abordagem e naturalizar as capacidades conceituais, situando a espontaneidade na natureza (...)
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  13.  10
    Marco Tulio Cicerón, Sobre las leyes, tr. Laura E. Corso de Estrada, Colihue clásica, CXXXII, Buenos Aires, Ediciones Colihue, 2019.María Jesús Soto Bruna - 2022 - Revista Española de Filosofía Medieval 28 (1):175-176.
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  14.  13
    Ontología de la finitud: L. Polo y M. Eckhart.María Jesús Soto-Bruna - 2007 - Studia Poliana 9:129-153.
    El artículo parte de la distinción poliana entre ser creado y ser increado y expone, a partir de ahí, la distinción Dios-criatura que permite el estudio metafisico de la finitud. En un segundo momento se aproxima a la interpretación que L. Polo ha dado de M. Eckhart en lo que se refiere al estatuto ontológico de lo finito; para este asunto, se acerca a la comprensión de la criatura en el Logos creador, cuestión que es tratada, con sus diferencias respectivas, (...)
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  15.  27
    Engaged citizens? Political participation and social engagement among youth, women, minorities, and migrants.Bruna Zani & Martyn Barrett - 2012 - Human Affairs 22 (3):273-282.
  16.  5
    Encontros de uma revisão de literatura feminista com pesquisas em educação matemática.Bruna Leticia Nunes Viana, Anette de Ron, Paola Valero & Kicki Skog - 2024 - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias 31:430-440.
    Nos encontros com pesquisadoras(es), o processo de revisão de literatura e pesquisas feministas com/na Educação Matemática, emergem algumas considerações sobre a importância de tomar a revisão de literatura como constituinte do fazer pesquisa. Uma revisão de literatura feminista não e simplesmente um procedimento de revisão de literatura a ser aplicado em pesquisas que se intitulam feministas. Ao invés disso, mobilizando conceitos teórico-metodológicos feministas, como conhecimento situado e afeto enquanto um dispositivo para se operar no/com o fenômeno, nós propomos uma ideia (...)
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  17.  19
    Pane e pace. Jane Addams lettrice di Tolstoj.Bruna Bianchi - forthcoming - la Società Degli Individui.
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  18.  18
    Deleuze, Bergson e o inconsciente.Bruna Martins Coelho - 2016 - Discurso 46 (2):161-200.
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  19.  74
    Aletheia, revista quadrimestral editada pelo Curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil, publica artigos originais, relacionados à Psicologia, pertencentes às seguintes categorias: artigos de pesquisa, artigos de atualização, resenhas e comunicações. Os artigos são de responsabilidade exclusiva dos autores e as opiniões e julgamentos neles contidos não expressam necessariamente o pensamento dos Editores ou Conselho Editorial.Bruna Baliari Espinosa, Teresa Rosado Gutiérrez, Maria Lívia do Nascimento, Alessandra Speranza Lacaz, Marilisa Travassos, Fabián Javier Marín Rueda, Fermino Fernandes Sisto, Cláudia Araújo da Cunha, Alexandre José Raad & Alcides Cardozo - 2010 - Revista Aletheia 31:1.
  20.  62
    Lo esencial es invisible a los ojos: payasos que humanizan y promueven salud.Bruna Baliari Espinosa & Teresa Rosado Gutiérrez - 2010 - Revista Aletheia 31:4-15.
    La figura del payaso ha pasado por diferentes momentos y lecturas históricas, lo que permite considerarla como una figura arquetípica. Su papel en la sociedad históricamente fue el del ridículo, objeto de risas, pero el payaso no sólo es un ser congruente, auténtico y valiente, sino que también pued..
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  21.  13
    Donne in filosofia: percorsi della riflessione femminile contemporanea.Bruna Giacomini & Saveria Chemotti (eds.) - 2005 - Padova: Il poligrafo.
  22.  1
    Il valore dell'asserto di base nel neopositivismo.Bruna Giacomini - 1974 - Venezia: Istituto veneto di scienze, lettere ed arti.
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  23. Humanismo integral.Jurema Gonçalves - 1969 - [Brasil]:
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  24.  19
    The Equilibrium Image of the Market.Bruna Ingrao - 2004 - Journal des Economistes Et des Etudes Humaines 14 (2).
    The paper focuses on conceptual images of the market built on the core idea of equilibrium. It argues that logical difficulties and dead ends were encountered in building equilibrium models of the market. A heavy toll was paid in loss of realism, failure to understand history, and ineptitude in addressing relevant problems. Equilibrium economics is marked by the exclusion of a wide range of economic phenomena, with a codified lack of attention to change, transition and learning. The loss of relevance (...)
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  25.  18
    Determinismo e utopia nella riflessione berliniana.Bruna Piatti Morganti - 2007 - Archivio di Storia Della Cultura 20:497-525.
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  26.  13
    Developing and Validating Tests of Reading and Listening Comprehension for Fifth and Sixth Grade Students in Portugal.Bruna Rodrigues, Irene Cadime, Fernanda Leopoldina Viana & Iolanda Ribeiro - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    An efficient assessment of reading and linguistic abilities in school children requires reliable and valid measures. Moreover, measures which include specific test forms for different academic grade levels, that are vertically equated, allow the direct comparison of results across multiple time points and avoid floor and ceiling effects. Two studies were conducted to achieve these goals. The purpose of the first study was to develop tests of reading and listening comprehension in European Portuguese, with vertically scaled test forms for students (...)
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  27.  12
    Similitud Y ejemplaridad de las cosas en el logos, según Tomás de aquino.María Jesús Soto Bruna - 2018 - Revista Española de Filosofía Medieval 25.
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  28.  9
    Poiética do mundo: homenagem a Joaquim Cerqueira Gonçalves.Joaquim Cerqueira Gonçalves (ed.) - 2001 - Lisboa: Colibri.
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  29. A Place Grown Intense and Holy": Dwelling in the Enchanted World of Words.Isabel Maria Fernandes Alves - 2020 - In Bénédicte Meillon (ed.), Dwellings of Enchantment: Writing and Reenchanting the Earth. Lanham, Maryland: Ecocritical Theory and Practice.
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  30.  8
    L'humain à l'épreuve de l'humain: de la pensée à l'agir éthique.Maria do Céu Alves (ed.) - 2021 - Paris: L'Harmattan.
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  31. Individuo y unidad: la substancia individual según Leibniz.Soto Bruna & Ma Jesús - 1988 - Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra.
     
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  32.  8
    Filosofia pela rádio.Joaquim Cerqueira Gonçalves (ed.) - 1998 - Lisboa: RDP - Antena 2.
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  33. Fé e politica.A. Martins Alves - 1978 - Revista Portuguesa de Filosofia. Supplemento Bibliografico Braga 10 (61-62):181-191.
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  34.  59
    Percepções, expectativas e conhecimentos sobre o parto normal: relatos de experiência de parturientes e dos profi ssionais de saúde.Bruna Cardoso Pinheiro & Cléria Maria Lobo Bittar - 2012 - Revista Aletheia 37:212-227.
    O presente estudo objetivou conhecer as percepções, as expectativas e os conhecimentos de puérperas em relação à experiência do parto normal, assim como os procedimentos utilizados pelos profissionais da saúde para a humanização do parto. Foram entrevistadas 31 puérperas que passaram pela parturição..
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  35.  10
    The Woman with the Baby: Exploring Narratives of Female Refugees.Bruna Irene Seu - 2003 - Feminist Review 73 (1):158-165.
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  36. A portrait of the °åalim as a young man : the formative years of Ibn òHazm, 404/1013-420/1029.Bruna Soravia - 2013 - In Camilla Adang, Maribel Fierro & Sabine Schmidtke (eds.), Ibn Ḥazm of Cordoba: the life and works of a controversial thinker. Boston: Brill.
  37. De nuevo sobre El Adab: Un modelo literario y cultural complejo.Bruna Soravia - 2004 - Al-Qantara 25 (2):339-355.
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  38.  51
    Ibn Qutayba en al-Andalus. La préface à I ' Adab al-Kātib dans le commentaire d'Ibn al-Sīd al-Baṭalyawsī.Bruna Soravia - 2004 - Al-Qantara 25 (2):539-566.
    El prefacio de Ibn Qutayba a su Adab al-katib ha sido considerado durante siglos como el fragmento más importante de su obra, y ha sido objeto de muchos comentarios, tanto orientales como occidentales. Este artículo trata del comentario que Ibn al-Sid al-Batalyawasi hizo de ese texto de Ibn Qutayba, e intenta mostrar la forma pecualiar en que Ibn al-Sid desarrolla su propia crítica a la polémica tesis de Ibn Qutayba sobre la relación entre ortodoxia, falsafa y kalam. Al mismo tiempo, (...)
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  39.  13
    Contemplation, liberté et tragédie de la raison. Le tournant anthropologique de la philosophie : de Nicolas de Cues à Giordano Bruno.Maria Jesús Soto-Bruna - 2016 - Noesis 26:173-195.
    Dans un contexte de compréhension de l’être humain en tant que créé à l’image et à la ressemblance divine, Nicolas de Cues a considéré que la vision et l’union avec l’Absolu conduit, d’une part, au bonheur, et implique aussi, d’autre part, l’expression de la plus grande liberté que puisse atteindre l’humain, c’est-à-dire la pleine possession de soi. Cette conviction se présente dans son œuvre, le De visione Dei, dans une ambiance mesurée par l’attitude de la personne en prière, qui s’adresse (...)
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  40.  14
    Medieval Hermeneutic.María Jesús Soto-Bruna - 2016 - Anuario Filosófico 49 (2):273-276.
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  41. Crítica da Mecânica Quântica.V. M. Sousa Alves - 1994 - Revista Portuguesa de Filosofia 50:28-39.
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  42. Pierre Bayle.Bruna Talluri - 1963 - Milano,: Guiffrè.
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  43.  11
    Entre a ciência e a sapiência: o dilema da educação.Rubem A. Alves - 1999 - São Paulo, SP: Edições Loyola.
    Por Rubem Alves, autor do livro: O que é que se encontra no início? O jardim ou o jardineiro? É o jardineiro. Havendo um jardineiro, mais cedo ou mais tarde um jardim aparecerá. Mas, havendo um jardim sem jardineiro, mais cedo ou mais tarde ele desaparecerá. O que é um jardineiro? Uma pessoa cujo pensamento está cheio de jardins. O que faz um jardim são os pensamentos do jardineiro. O que faz um povo são os pensamentos daqueles que o (...)
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  44.  12
    Sentidos da filosofia: um guião problemático.João Lopes Alves - 2011 - Kairos 2:7-29.
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  45.  35
    Os festejos do Reinado de Nossa Senhora do Rosário em Belo Horizonte/MG: práticas simbólicas e educativas.Vânia de F. Noronha Alves - 2011 - Horizonte 9 (20):180-182.
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  46.  51
    Precisão entre juízes na avaliação dos aspectos formais do teste de Wartegg.Irai Cristina Boccato Alves, Augusto Rodrigues Dias, Luís Sérgio Sardinha & Fábio Donini Conti - 2010 - Revista Aletheia 31:54-65.
    A questão da clareza e objetividade dos critérios utilizados na avaliação e interpretação dos testes psicológicos é uma das preocupações dos profissionais da Psicologia que trabalham com a avaliação psicológica. O objetivo deste trabalho consistiu em verificar em que medida os critérios de avaliação..
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  47. Modes and forms: Philosophical dimensions of critical Marxian political economy.Antonio Jose Lopes Alves - 2013 - Kriterion: Journal of Philosophy 54 (127):125-140.
  48.  20
    Semiotics and art: A preface.Ana Claudia Mei Alves de Oliveira - 1993 - Semiotica 97 (3-4):325-336.
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  49.  18
    Ibn Ḥayyān, historien du siècle des Taifas. Une relecture de Ḏahīra, I/2, 573-602.Bruna Soravia - 1999 - Al-Qantara 20 (1):99-118.
    En este artículo se estudia el capítulo sobre Ibn Ḥayyān en la Ḏajīra de Ibn Bassām desde dos perspectivas diferentes. Por un lado, se afirma que éste es el más importante —aunque infravalorado— testimonio sobre la biografía intelectual de Ibn Ḥayyān y su método historiográfico, así como las razones ideológicas que le llevaron a continuar su historia de la dominación marwāní en al-Andalus. Por otro, se muestra cómo este capítulo de la Ḏajīra representa, de forma sutil y bien argumentada, la (...)
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  50.  7
    Hemenéutica Medieval.María Jesús Soto-Bruna - 2016 - Anuario Filosófico:273-276.
    El presente volumen retoma en la actualidad la doctrina medieval del Logos, que fundamenta el mundo en la inteligencia creadora de Dios, cimentando y superando a la vez dos horizontes temáticos en la antigüedad (platónico y aristotélico). La relación entre palabra creadora y mundo creado funda, por una parte, la inteligibilidad del ser finito en general; y por otra, el propio lenguaje de la persona humana y su acción moral.
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